Proyecto 03 · Proyecto colaborativo · CSET
Un espacio virtual inmersivo donde el aprendiz desarrolla, paso a paso, el proceso de organización de archivos. Une a la Red de Gestión Documental con la Red de Informática, Diseño y Desarrollo de Software.
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Este es el Laboratorio de Gestión Documental en el Metaverso, un proyecto colaborativo del CSET.
Es un espacio virtual inmersivo donde el aprendiz desarrolla, paso a paso, el proceso de organización de archivos.
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Detrás hay dos redes y un solo laboratorio. La Red de Gestión Documental, con la instructora Nidia Echeverri como experta temática.
Y la Red de Informática, Diseño y Desarrollo de Software, con los instructores Diana Toscano y Carlos Chaparro en el desarrollo tecnológico.
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¿Por qué un laboratorio en el metaverso? Para recrear la gestión documental en un entorno virtual donde el aprendiz practica aprendiendo haciendo, como lo haría en un archivo real.
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El entorno tridimensional reproduce un puesto de trabajo de archivo: una mesa con cajones, una silla ergonómica con reposapiés, una zona ventilada e iluminada y un archivador rodante.
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Así se verá el laboratorio: el aprendiz tiene su puesto, la Tabla de Retención Documental, una lista de chequeo con los nueve pasos y la caja de archivo equis doscientos.
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El proceso de organización de archivos tiene nueve pasos: identificar la tabla de retención y la serie documental, ordenar los documentos y ubicarlos en la carpeta.
Después, rotular la carpeta, ubicarla en la caja, rotular la caja, elaborar el inventario documental y validar todo con la lista de chequeo.
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Cada elemento es un objeto interactivo que el aprendiz debe seleccionar y usar en el momento correcto: guantes, tapabocas, lápiz, perforadora, carpetas, la caja de archivo y el archivador rodante.
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La experiencia del aprendiz empieza al ingresar con su avatar y equiparse con guantes y tapabocas.
Luego desarrolla los nueve pasos, aplica la lista de chequeo, recibe retroalimentación y cierra ubicando la caja en el archivador rodante.
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Cada red aporta lo suyo. Gestión Documental define el proceso, el contenido y los criterios, y Sistemas y ADSO los convierte en escenas, objetos e interacciones del laboratorio.
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Los beneficios para el Centro son la práctica ilimitada sin gastar materiales, el acceso flexible en cualquier momento, el trabajo entre redes y la innovación educativa.
Además, la lista de chequeo virtual permite hacer seguimiento al cumplimiento de cada paso.
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Del mundo físico al virtual, aprendiendo haciendo.
Abrir esta sección ↗ (se abre en una pestaña nueva)Un trabajo del
Centro de Servicios Empresariales y Turísticos
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA · Proyectos 2026
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Construido con Astro, GSAP, anime.js. Voz sintetizada con Microsoft Edge TTS (es-CO-GonzaloNeural).
Los proyectos presentados pertenecen a sus autores y al Centro de Servicios Empresariales y Turísticos (@SENAComunica · www.sena.edu.co).